急 救 教 練 訓 練 公 告
一、開班日期：預定為99年9月23日~25日
二、報名資格：大專畢業或肄業(五專為４級以上)，具紅十字會高級急救員資格，志願協助紅十字會辦理急救訓練工作，身體健康者。
三、開班前請繳交一吋相片二張，高級急救員證影本，並填妥個人報名表，於開班前交齊，以便辦理證書等事宜。
四、訓練課程：單元名稱、內容要點及時數如下表：
序號 | 單元名稱 | 內容要點 | 時數 |
1 | 認識紅十字會 | 紅十字運動的起源與標誌。 國際紅十字與紅新月運動基本原則。 國際紅十字與紅新月運動的組織。 中華民國紅十字會簡介。 | 1 |
2 | 認識志願服務 | 志願服務的意義、特質、作法及志工倫理守則。 中華民國紅十字會推展志願服務辦法。 紅十字會與紅新月會的志工應注意事項。 | 1 |
3 | 急救教練應有的認識 | 辦理急救教練訓練之目的。 急救教練應具備的條件。 急救教練的職責。 急救教練的自我評價。 | 1 |
4 | 教案設計 | 教案的意義與功能。 教案的內容與格式。 教案設計的方法。 教學效果的評量。 | 2 |
5 | 教學方法 | 常用的教學方法。 急救倫理的教學方法。 急救技術的教學方法。 | 2 |
6 | 教學媒體 | 常用的教學媒體。 急救教學常用的媒體。 急救教學媒體的選擇、製作與運用。 急救教學媒體的維護與管理。 | 2 |
7 | 教室管理 | 教室的物質環境。 教室的精神環境。 學員妨礙學習的因素。 教練妨礙學習的因素。 教室內偶發事件的處裡。 | 1 |
8 | 成績考核 | 考核的目的。 考核的方式。 編擬試題的原則。 筆試命題的原則。 | 2 |
9 | 教案設計實作 | 試教單元之安排。 教案設計實作。 疑難問題之探討。 急救員班教案示例。 | 2 |
10 | 急救教學常見問題之探討 | 急救倫理方面。 急救技術方面。 急救訓練推廣方面。 | 2 |
11 | 急救員班開班須知 | 中華民國紅十字會急救員訓練辦法。 招生及班務。 教學注意事項。 | 1 |
12 | 心肺復甦術班開班須知 | 中華民國紅十字會心肺復甦術訓練辦法。 中華民國紅十字會成人心肺復甦術推廣要點。 招生及班務。 技術練習注意事項。 | 1 |
13 | 測驗 | 學科測驗。 | 1 |
14 | 教學實習 | 每位學員50分鐘 |
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訓練時程：每日訓練時數，由訓練單位視每班情形訂定。
發證辦法：
(ㄧ) 全程參加訓練，學科、教案設計及教學實習3項成績均達70分，可取得紅十字會急救教練證書。
(二) 由主辦單位依式列印完整中英文證書，檢附學員名冊及總成績表送總會審核發證。
證書效期：自發證日起3年。
開班訓練：每年協助開辦急救員、心肺復甦術或駕駛人員急救等訓練至少1班。
換發新證：證書效期屆滿前，應向各該管紅十字會申請，並檢具證書換發申請表及有效證書正本等，送總會核發新證。
補證：辦理補證者，應檢還舊證或填具補發申請表，由主辦紅十字會轉送總會核發。
繼續教育：
(一) 各級紅十字會每年應對所屬急救教練辦理至少1次繼續教育，未參訓者年度內不得擔任訓練授課教練。
(二) 辦理急救教練繼續教育，應於開班前將訓練計畫及課程表函送總會核備。結訓後並將參訓人員造冊函送總會備查，做為授課資格及換發新證之審核依據。
(三) 教學上如有重大變更，由總會適時分區辦理繼續教育。
本辦法經總會理事會通過後實施，修訂時亦同。
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